Primero de Cecy: abril 2020

Semana del 25 al 29 de mayo 2020

Semana del 18 al 22 de mayo 2020

Semana del 11 al 14 de mayo 2020.

Del 4 al 8 de mayo
Programa "Aprende en casa" , continuamos con nuestras clases en el mismo horario.

Apreciados padres de familia:
Deseo para todos ustedes y sus familias salud y bienestar.
En este nuevo periodo continuaremos con la estrategia de aprendizaje en casa.

por lo que se sugieren las siguientes actividades para realizarse en el periodo del 20 al 30 de abril.
También es una gran oportunidad de retroalimentación ver la programación de t.v. canal 11 "aprende en casa", en la sección de Anexos la he colocado completa y recomiendo estar al pendiente del horario que corresponde al grado.

Agradezco infinitamente el apoyo que brindan en el acompañamiento de sus hijos e hijas.

Mil gracias.

La maestra Ceci

Asignatura	Actividad	Libro de Texto/Página
Español	Jugar a Memorama 1	Página 158
	Escribir 20 nombres propios	cuaderno
	Jugar “Basta” escribiendo nombres propios	cuaderno
	Revisar acta de nacimiento y cartilla de vacunación.	159 y 160
Matemáticas	Conteos	158
	Calcular restas	159
	Resolver sumas	173
Conocimiento del Medio	Dibujo de lugar para volar un papalote.	124.
	Qué están haciendo las personas.	125
	Dibujar una actividad recreativa	126
	Jugar al “Juego de la Oca” Contestar preguntas.	Recortable 3, 127
Socioemocional	Platicar cómo cuidarían de las flores, por qué es importante cuidar también de las abejas. Dibujar lo aprendido. Se comparte el recurso informativo.	Cuaderno
Artes	Continuar elaborando su cancionero, escribir una ronda	Cuaderno

Anexos
Programa "Aprende en casa"

Fecha	Nivel y grado	Horario	Campo	Aprendizaje esperado	Título
Lunes 20 de abril	Preescolar	7:00 a 7:30	Lenguaje y comunicación	1. Cuenta con Sofía (cuenta cuentos)
		7:30 a 8:00	Educación Socioemocional	2. Pie rojo (valores)
		8:00 a 9:00	Exploración y comprensión del mundo natural y social	1.1 Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludables.	Hábitos de higiene personal para mantenerse saludable
			Pausa activa
			Artes	1.2 Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias.	Mi obra de arte “Picasso”
	Primaria 1° y 2° grado	9:00 a 10:00	Educación Socioemocional	Identifica la relación entre pensamientos que provocan emociones y las respectivas sensaciones corporales.	Lo que puedo sentir
			Pausa activa
			Artes	Selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.	La música que nos gusta
	Primaria 3° y 4° grado	10:00 a 11:00	Educación Socioemocional	1.5 Distingue entre emociones constructivas y aflictivas en diferentes contextos.	Yo decido cómo enfrentar los problemas
			Pausa activa
			Artes	1.6 Expone el resultado del trabajo artístico colectivo ante público.	MI primera exposición en casa
	Primaria 5° y 6° grado	11:00 a 12:00	Lengua Materna. Español	1.7 Comunica ideas, sentimientos y sucesos a otros a través de cartas.	Estimado destinatario
			Pausa activa
			Educación Socioemocional	1.8 Evalúa la influencia que tiene en sí mismo y en los demás el tipo de interacciones que establece.	Mi relación con los otros
	Primaria 1° y 2° grado	12:00 a 13:00	Matemáticas	Construye y describe figuras y cuerpos geométricos.	Así son los cuerpos geométricos
			Pausa activa
			Lengua Materna. Español	Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.	Escribo y describo
	Primaria 3° y 4° grado	13:00 a 14:00	Educación Socioemocional	1.11 Calma y enfoca la mente en momentos de estrés.	Venciendo al estrés
			Pausa activa
			Artes	1.12 Crea una instalación artística sencilla en la que utiliza de manera original algunos elementos básicos de las artes.	Convirtiendo la casa en una galería de arte
	Primaria 5° y 6° grado	14:00 a 15:00	Geografía	1.13 Distingue espacios, agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de México en relación con los recursos naturales disponibles.	Lo que obtenemos de la tierra, los mares, los bosques y el ganado
			Pausa activa
			La Entidad donde vivo	1.14 Ordena cronológicamente acontecimientos que transformaron el paisaje y la vida cotidiana de la entidad en el siglo XX y en la actualidad.	¿Cómo ha cambiado la vida en mi entidad?
	Actividad familiar	17:00 a 18:00	Formación Cívica y Ética	1.15 Emplea el diálogo la negociación y la mediación con formas pacíficas de resolución de conflicto	Mi lugar (serie)

Fecha	Nivel y grado	Horario	Asignatura	Aprendizaje esperado	Título
Martes 21	Preescolar	7:00 a 7:30	Lenguaje y comunicación	1. Cuenta con Sofía (cuenta cuentos)
		7:30 a 8:00	Educación Socioemocional	2. Pie rojo (valores)
		8:00 a 9:00	Educación socioemocional	1.16 Reconoce cuando alguien necesita ayuda y la proporciona.	En mi familia nos cuidamos
			Pausa activa
			Pensamiento matemático	1.17 Identifica varios eventos de su vida cotidiana y dice el orden en que ocurren.	Un día de mi vida
	Primaria 1° y 2° grado	9:00 a 10:00	Matemáticas	Construye configuraciones utilizando figuras geométricas.	Construyendo con figuras
			Pausa activa
			Conocimiento del Medio	Reconoce que los objetos se mueven y deforman al empujarlos y jalarlos.	Cambios en los objetos
	Primaria 3° y 4° grado	10:00 a 11:00	Geografía	1.20 Distingue espacios, agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de México en relación con los recursos naturales disponibles.	Lo que obtenemos de la tierra, los mares, los bosques y el ganado
			Pausa activa
			La Entidad donde vivo	1.21 Ordena cronológicamente acontecimientos que transformaron el paisaje y la vida cotidiana de la entidad en el siglo XX y en la actualidad.	¿Cómo ha cambiado la vida en la Ciudad de México?
	Primaria 5° y 6° grado	11:00 a 12:00	Ciencias Naturales	1.22 Describe la propagación del sonido en el oído y la importancia de evitar los sonidos intensos.	Lo que escuchamos
			Pausa activa
			Artes	1.23 Utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.	Había una vez...
	Primaria 1° y 2° grado	12:00 a 13:00	Lengua Materna. Español	Canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.	¡Vamos a cantar!
			Pausa activa
			Artes	Presenta ante público la canción o baile que escogió, para dar a conocer su trabajo artístico colectivo en el que utilizó elementos básicos de las artes de manera intencional.	Tercera llamada... ¡Comenzamos!
	Primaria 3° y 4° grado	13:00 a 14:00	Lengua Materna. Español	1.26 Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.	¿Por qué pasó?
			Pausa activa
			Geografía	1.27 Reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales en México	Contribuyamos a mejorar el suelo, el agua y el aire
	Primaria 5° y 6° grado	14:00 a 15:00	Matemáticas	1.28 Resuelve problemas que implican multiplicar números decimales por números naturales.	¿Dónde quedó el punto?
			Pausa activa
			Ciencias Naturales	1.29 Describe diversas manifestaciones de energía: movimiento, luz, sonido, calor y electricidad, y sus transformaciones en el entorno.	Energía aquí, energía allá

	Actividad familiar	17:00 a 18:00	Formación Cívica y Ética		Ven a ver mi mundo (serie)

Fecha	Nivel y grado	Horario	Asignatura	Aprendizaje esperado	Título
Miércoles 22	Preescolar	7:00 a 7:30	Lenguaje y comunicación	1. Cuenta con Sofía (cuenta cuentos)
		7:30 a 8:00	Educación Socioemocional	2. Pie rojo (valores)
		8:00 a 9:00	Educación socioemocional	1.31 Propone acuerdos para la convivencia, el juego o el trabajo, explica su utilidad y actúa con apego a ellos.	Sigo las reglas
			Pausa activa
			Lenguaje y comunicación	1.32 Dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.	No se me lengua la traba
	Primaria 1° y 2° grado	9:00 a 10:00	Educación Física	Elabora alternativas de solución ante retos y problemas que se presentan en actividades y juegos, para cumplir con la meta que se plantea.	Jugamos sin problemas
			Pausa activa
			Conocimiento del Medio	Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización del tiempo.	Cumplo mis responsabilidades
	Primaria 3° y 4° grado	10:00 a 11:00	Ciencias Naturales	1.35 Explica la importancia de algunas medidas para fortalecer el sistema locomotor: realizar actividad física de manera frecuente, consumir alimentos de los tres grupos y agua simple potable.	Cuido mi cuerpo
			Pausa activa
			Educación Física	1.36 Combina distintas habilidades motrices en retos, individuales y cooperativos, para tomar decisiones y mejorar su actuación.	¡Te reto!
	Primaria 5° y 6° grado	11:00 a 12:00	Educación Física	1.37 Adapta sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en diversas actividades recreativas, para consolidar su disponibilidad corporal.	Así muevo mi cuerpo
			Pausa activa
			Artes	1.38 Crea los movimientos y sonidos de personajes ficticios para la presentación frente al público.	Adivina el personaje que soy
	Primaria 1° y 2° grado	12:00 a 13:00	Lengua Materna. Español	Dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes y texto.	Reinventando historias
			Pausa activa
			Matemáticas	Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.	¿Cuánto tiempo falta?
	Primaria 3° y 4° grado	13:00 a 14.00	La Entidad donde vivo	1.41 Describe características de la vida cotidiana en el campo y la ciudad de la entidad durante el siglo XIX.	¿Cómo era la vida en el siglo XIX?
			Pausa activa
			Geografía	1.42 Reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en México.	Los tesoros de mi país
	Primaria 5° y 6° grado	14:00 a 15:00	Lengua Materna. Español	1.43 Identifica la relevancia de la información para la toma de decisiones.	Para decidir, nos informamos
			Pausa activa
			Geografía	1.44 Reconoce la importancia de la información con que cuenta la población para saber actuar en una situación de riesgo.	Lo que debemos saber para actuar en una situación de riesgo

	Actividad familiar	17:00 a 18:00	Formación cívica y ética		Woki tokis

Fecha	Nivel y grado	Horario	Asignatura	Aprendizaje esperado	Título
Jueves 23	Preescolar	7:00 a 7:30	Lenguaje y comunicación	1. Cuenta con Sofía (cuenta cuentos)
		7:30 a 8:00	Educación Socioemocional	2. Pie rojo (valores)
		8:00 a 9:00	Exploración y comprensión del mundo natural y social	1.46 Participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su preservación, a partir del reconocimiento de algunas fuentes de contaminación del agua, aire y suelo.	Cuidar el medio ambiente desde casa
			Pausa activa
			Artes	1.47 Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.	¡Me gusta el arte!
	Primaria 1° y 2° grado	9:00 a 10:00	Matemáticas	Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000.	Del 1 al 1000
			Pausa activa
			Artes	Improvisa movimientos al escuchar canciones infantiles.	Me muevo como quiero
	Primaria 3° y 4° grado	10:00 a 11:00	Lengua Materna. Español	1.50 Describe un proceso cuidando la secuencia de la información.	El principio, el desarrollo y el fin
			Pausa activa
			Matemáticas	1.51 Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones compuestas.	¿Hay un patrón?
	Primaria 5° y 6° grado	11.00 a 12:00	Geografía	1.52 Reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en los continentes.	Tesoros en todo el mundo
			Pausa activa
			Ciencias Naturales	1.53 Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del curso. Aplicación de conocimiento científico y tecnológico. • ¿Cómo podemos construir una lámpara de mano o un timbre eléctrico?	Puedo hacer mis propias construcciones eléctricas
	Primaria 1° y 2° grado	12:00 a 13:00	Lengua Materna. Español	Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal que contienen.	¿Quién soy?
			Pausa activa
			Conocimiento del Medio	Describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales	Esta es mi historia
	Primaria 3° y 4° grado	13:00 a 14.00	Lengua Materna. Español	1.56 Corrige la ortografía de sus textos.	Soy mi propio editor
			Pausa activa
			Geografía	1.57 Distingue la calidad de vida del lugar donde vive en relación con México.	Reconozco la desigualdad económica de mi país
	Primaria 5° y 6° grado	14:00 a 15:00	Artes	1.58 Ubica diferentes sitios en donde se presentan artes escénicas (teatro, títeres, danza, artes circenses, acrobacia, clown, magia, malabares y pantomima) para niños en México y otras partes del mundo.	Payasos, títeres y magos: Artes escénicas en México y el mundo
			Pausa activa
			Lengua Materna. Español	1.59 Interpreta el lenguaje figurado al leer poemas.	¿Literal o figurado?

	Actividad familiar	17:00 a 18:00	Formación cívica y Ética		Kipatla

Fecha	Nivel y grado	Horario	Asignatura	Aprendizaje esperado	Título
Viernes 24 de abril	Preescolar	7:00 a 7:30	Lenguaje y comunicación	1. Cuenta con Sofía (cuenta cuentos)
		7:30 a 8:00	Educación Socioemocional	2. Pie rojo (valores)
		8:00 a 9:00	Lenguaje y comunicación	1.61 Identifica la rima en poemas leídos en voz alta.	¿Eso rimó?
			Pausa activa
			Lenguaje y comunicación	1.62 Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende a lo que se dice en interacción con otras personas	Así vivimos
	Primaria 1° y 2° grado	9:00 a 10:00	Artes	Escucha con atención distintos sonidos de su entorno, los producidos con su cuerpo, así como los provenientes de música para niños, para identificar diferentes cualidades.	Mi cuerpo puede ser cualquier instrumento
			Pausa activa
			Conocimiento del Medio	Experimenta con objetos diversos para reconocer que, al rasgarlos o golpearlos, se produce sonido.	¿Cuál es su sonido?
	Primaria 3° y 4° grado	10:00 a 11.00	Geografía	1.65 Reconoce la importancia del comercio, el turismo y la distribución de las principales redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas en México.	A seguir la ruta
			Pausa activa
			Artes	1.66 Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.	Así me muevo, así soy
	Primaria 5° y 6° grado	11:00 a 12.00	Educación Física	1.67 Coordina sus acciones y movimientos con ritmos, secuencias y percusiones corporales en situaciones expresivas, individuales y colectivas, para actuar y desempeñarse con seguridad y confianza.	¡Sigue el ritmo!
			Pausa activa
			Artes	1.68 Utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios	¡Tercera llamada!
	Primaria 1° y 2° grado	12:00 a 13.00	Matemáticas	Recolecta, registra y lee datos en tablas	El ganador es…
			Pausa activa
			Lengua Materna. Español	Narra un fenómeno elegido para escribirlo con ayuda de otra persona. AE: Dicta notas breves sobre un fenómeno de su interés.	¿Te cuento una historia?
	Primaria 3° y 4° grado	13:00 a 14:00	Educación Física	1.71 Propone acciones estratégicas en retos motores de cooperación y oposición, con el propósito de hacer fluida su actuación y la de sus compañeros.	Tu turno, mi turno
			Pausa activa
			Lengua Materna. Español	1.72 Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el grupo.	Trabajamos juntos
	Primaria 5° y 6° grado	14:00 a 15:00	Lengua Materna. Español	1.73 Usa nexos para indicar orden y relación lógica de ideas.	Unimos oraciones
			Pausa activa
			Geografía	1.74 Distingue diferencias entre el consumo responsable y el consumismo en diferentes países del mundo.	¿Compramos demasiado?

	Actividad familiar	17:00 a 18:00	Formación cívica y ética		Fuerza interior